何为爱？_1

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何为爱？
我们都觉得自己给父母的是爱，因为我们总是以为我们攒钱给父母养老就是爱就是孝顺，其实我觉得这不是爱，是一种交易，我想没有那个父母期望自己的孩子远隔千里的一个电话叫爱吧？我想如果我们用金钱给父母养老，也叫爱的话，这个世界的爱，也就太没有味道啦。
我们的父母每天都逼着小孩去学这学那，在父母看来是父望子神龙，其实就是一种剥脱，因为你把小孩子的童真演化成了你的寄托和期望，你把自己所要求的建立在小孩的痛苦之上，其实小孩子不愿意去今天学钢琴，明天美术，后天去学音乐；他们只想能够和小朋友一起快乐的玩耍，一起快乐的玩游戏，可是做父母的为了自己的所谓爱，无情的剥脱了我们孩子的和快乐的空间。
到底什么是爱，爱其实需要给对方一个自由的空间，爱是没有条件的，爱就是一种发自心底深处的无私的，可是如果没有自由的空间，那就是给了对方一个牢笼，在牢笼里，还有爱吗？如果强加了诸多的条件，我们还是平等的爱吗？其实说白了就是交易吗？既然是交易，有怎么说的上是爱？
可是你看看我们国家的孩子，从哇哇学语开始，就寄托了全家人对他的期望，首先是找一个算命先生给自己的孩子算一卦，看看孩子以后是做老板，还是当大官，然后在很小的时候，就把一个小小的灵魂塞进去另外一个笼子里，美其名曰：幼儿园，可是我们幼儿园的老师有是如何教育我们的孩子的，这么小的一个个头，背起了相当于自己体重的书包，开始了两点一线的，下课了还不忘记折腾我们的孩子，非得把小孩变成一个被洗脑的尸体不可，然后回家做作业，要么就在学校里教一些情歌，动不动就天上有个妹妹的，什么意思呀？难道我们这么小的孩子就知道如何谈情说爱吗？难道我们国家的作曲家音乐家就写不出孩子们唱的歌？这到底是国家的悲哀还是社会的悲哀？到了小学就开始把小孩折腾的无眠无休的，不是去搞一个艺术班，就是去搞一个美术班，难道我们国家以后都出艺术人才或者说画家，就靠这样的教育，如何振兴我们的伟大中华？原本是万盘皆下品，惟有读书高；现在是只要父母愿意，你就得去学艺术，学唱歌，不管你有没有兴趣，不管你爱不爱好，也不管你有没有这种细胞，做父母的可谓是煞费苦心，可是我们的孩子却如同在炼狱一样，真的是两边的人都如在油锅里喷炸一样，真是何必为难自己，可是我们的父母就是愿意自己为难自己，也为难自己的孩子。
为什么我们中国的父母都愿意把自己的幸福建立在孩子的痛苦之上？为什么我们的父母总是乐此不疲的去做一些残孩子身心健康的事情，还把这叫做爱？为什么做父母的总以为这是对自己的孩子好？为什么自己曾今受过的痛苦，一如我们的父辈一样，对于孩子幼小的心理进行竭斯底里的摧残？难道我们的孩子真的需要这种近乎灭绝人性的爱吗？难道我们真的没有办法给我们的孩子一方自由的空间？一个属于他自己的小屋吗？爱如果是为了变相的摧残，这样的爱有没有其实已经没有任何意义了。
我们中国人其实就是在摧残和被摧残中走过自己的一生，小的时候我们的父母在不断的摧残我们幼小的心灵，等到我们长大了以后，我们回过头来，又在摧残我们父母即将老去的心灵，这是这样的一种冤冤相报呀？何时我们的天空可以真的明亮，何时我们的大地真的是可以如沐春风？何时我们的父母可以给我们的孩子心灵放飞的空间？何时我们的孩子可以在父母面前真的为其养老送终？何时我们给孩子的是真爱，何时我们的孩子给父母的是真的孝顺？何时父母和孩子之间在没有交易？何时我们的夫妻之间只剩下爱？
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